Холст на подрамнике в раме
ID: | 10995 |
---|---|
Künstler: | Larisa Scukina (geb. 1967) |
Herstellungsjahr: | 2014 |
Größe: | 7 x 127 x 84 cm |
Informationen zum Künstler
Моя мечтой еще в детстве было стать художницей. После детской художественной школы в Резекне окончила Бобруйское художественное училище в Белоруссии в 1987 году, правда, потом меня «переманил» театр, и детская мечта окончательно реализовалась гораздо позже – я всегда стремилась к этому, понемногу рисовала и раньше. В 2008 году благодаря встрече с художником Юрисом Бриедисом, который сказал, что можно учиться и в моем возрасте (мне тогда было 41 год) – есть все возможности для учебы и хорошие условия – в итоге я прошла конкурс и поступила в Латвийскую академию художеств (Латгальский филиал), которую окончила в 2012 году. Это было замечательно, что все произошло в это время. Ведь наше поколение училось и развивалось в советском пространстве, тогда были другие критерии и другое наполнение. Благодаря замечательным педагогам – это Вячеслав Фомин, руководитель моей дипломной работы Анатолий Шадуров, педагог по истории искусств Инта Пуяте, со столичным уровнем преподавания, Эвия Василевска, покойная ныне Мара Калныня, Анатолий Зелчс преподавал живопись. Я очень благодарна моим педагогам за все открытия, которые я сделала с их помощью. Для меня все было очень насыщенно, и все пришлось к месту.
Verwandte Begriffe
Häufig gestellte Fragen
- Klicken Sie auf die Schaltfläche "Den Künstler kontaktieren".
- Geben Sie Ihre Lieferadresse an und klicken Sie auf "Senden".
- Der Künstler schickt Ihnen eine Zahlungsinformation. Nach dem Erhalt der Zahlung wird die Bestellung entsprechend der Vereinbarung an Ihre Adresse versanden.
- Klicken Sie auf die Schaltfläche "Den Künstler kontaktieren".
- Schlagen Sie einen Preis vor und geben Sie Ihre Lieferadresse an, damit der Künstler die Versandkosten berechnen kann.
- Der Künstler macht Ihnen einen individuellen Preisvorschlag, einschließlich der Versandkosten.
- Stimmen Sie dem Vorschlag zu und bestellen Sie den Gegenstand.