Lombardische Schule
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Lombardische Schule
Die lombardische Schule war eine wichtige künstlerische Bewegung während der lombardischen Renaissance in Italien. Eine besondere Blütezeit erlebte die Kunst unter Francesco Sforza in Mailand, wo städtebauliche Studien und Malerei im Mittelpunkt standen. Die Stadtplanung unter Sforza führte zum Entwurf einer idealen Stadt, Sforzinda, die von Filarete beschrieben wurde. Diese Stadt war für ihren sternförmigen Grundriss und ihre kosmischen Symbole bekannt.
In der Malerei war eine Schlüsselfigur Vincenzo Foppa, bekannt für seine Fresken in der Portinari-Kapelle von 1464-1468. Foppas Werk zeichnet sich durch die Verbindung mit der Architektur und die Suche nach einer Integration von realem und gemaltem Raum aus. Sein Stil zeichnet sich durch realistische Darstellung und eine Vorliebe für einfache, verständliche Erzählungen aus. Ein weiteres Beispiel für sein Werk ist die Pala Bottighella (1480 - 1484), in der die Darstellung von Menschen und die Brechung des Lichts auf verschiedenen Materialien im Vordergrund steht.
Unter Galeazzo Maria Sforza erlebte die lombardische Schule eine Phase rasanter Entwicklung, in der häufig heterogene Künstlergruppen gebildet wurden, um den Bedürfnissen des Hofes gerecht zu werden. Diese Phase zeichnet sich durch eine Kombination aus gotischer Pracht und archaischen Elementen aus, wie in den Fresken der Herzogskapelle im Castello Sforzesco zu sehen ist.
Die Architektur dieser Zeit war durch einen Geschmack gekennzeichnet, der die Architektur der Renaissance mit üppigen Ornamenten verband, wie in der Colleoni-Kapelle in Bergamo zu sehen ist. Die lombardische Schule hatte einen großen Einfluss auf die spätere lombardische Malerei, die auch von Leonardo da Vinci studiert wurde.
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Land: | Italien |
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Beginn des Zeitraums: | XVI. Jahrhundert |
Ende des Zeitraums: | XVII. Jahrhundert |