keltie ferris (1977)
Келти Феррис (англ. Keltie Ferris) — современный американский художник-абстракционист, который в настоящее время живет в Бруклине, Нью-Йорк. Он получил степень бакалавра искусств в Колледже искусств и дизайна Новой Шотландии и степень магистра искусств в Йельской школе искусств (2006).
В своих работах Феррис использует несколько основных техник, включая распылители, кусковую краску, наносимую ножами для палитры, а также наносит масло и пигменты на холст с помощью собственного тела. Его картины носят казуалистский характер, ссылаются на такие разрозненные источники, как пуантилизм, пикселизация и граффити, и предлагают зрителю задаться вопросом, что именно он видит, и самому составить изображение.
Келти Феррис (англ. Keltie Ferris) — современный американский художник-абстракционист, который в настоящее время живет в Бруклине, Нью-Йорк. Он получил степень бакалавра искусств в Колледже искусств и дизайна Новой Шотландии и степень магистра искусств в Йельской школе искусств (2006).
В своих работах Феррис использует несколько основных техник, включая распылители, кусковую краску, наносимую ножами для палитры, а также наносит масло и пигменты на холст с помощью собственного тела. Его картины носят казуалистский характер, ссылаются на такие разрозненные источники, как пуантилизм, пикселизация и граффити, и предлагают зрителю задаться вопросом, что именно он видит, и самому составить изображение.
Келти Феррис (англ. Keltie Ferris) — современный американский художник-абстракционист, который в настоящее время живет в Бруклине, Нью-Йорк. Он получил степень бакалавра искусств в Колледже искусств и дизайна Новой Шотландии и степень магистра искусств в Йельской школе искусств (2006).
В своих работах Феррис использует несколько основных техник, включая распылители, кусковую краску, наносимую ножами для палитры, а также наносит масло и пигменты на холст с помощью собственного тела. Его картины носят казуалистский характер, ссылаются на такие разрозненные источники, как пуантилизм, пикселизация и граффити, и предлагают зрителю задаться вопросом, что именно он видит, и самому составить изображение.
